Bloque N° 3

Fundamentación: 

   En este último bloque lo que intentamos es generar preguntas que provoquen respuestas y reflexiones en nuestros alumnos durante esta última etapa del año escolar. Buscamos movilizarlos para buscar significativamente en sus saberes previos la llave de las palabras que ayuden a iniciar los nuevos saberes del aprendizaje. 

     Han comenzado a sentirse los primeros calores dentro del aula y los niños del segundo ciclo nos lo hacen sentir con todas las letra. Sus movimientos, sus comentarios reclaman un ambiente saludable para los últimos días de clase que nos quedan, es por ello que desde el área de Ciencias Sociales incentivamos a los alumnos al trabajo colaborativo en la sala de informática, como así también dentro del grado. 

    Es importante reconocer que: "no es suficiente usar 'con entusiasmo' las tecnologías; cada tecnología requiere de nuevas competencias y habilidades, agencia cambios en la subjetividad y en las identidades, transforma los entornos comunicativos. No se trata sólo de usarlas, sino de comprender los cambios e implicaciones que introducen en la cultura y por supuesto, en la escuela."[Fragmento de la aportación de R. Rueda -profesora de la Universidad de Bogotá (Colombia)- al Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible celebrado en Murcia, en Septiembre de 2011]

      Entonces educar para la vida social con las nuevas tecnologías como herramientas es lo que nos lleva a determinar el uso del Aula Virtual, proyecto surgido en 2010 en esta área de aprendizaje.

    Recorrerán ahora los principales ambientes de la pcia. de Córdoba y sus  principales actividades económicas empleando la potencialidad de las herramientas icloud, (de la nube) y software ayornados a los trabajos de cada clase por sus docentes.

      Bienvenidos a recorrer esta última parte del año en Aula Virtual, porque el conocimiento se enseña y se aprende de diferentes maneras en el siglo XXI.